中量大•专业巡礼 | 走进省级一流专业——应用物理学

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专业介绍

主讲人

应用物理系副主任、副教授 王建峰

专业概况

本专业是由物理学与材料科学、超声技术和计算科学交叉融合而形成的一个应用型专业，与物理学专业有显著区别。师资队伍雄厚，包括国家级人才、全球前2%顶尖科学家、洪堡学者、浙江省创新领军人才、浙江省杰出青年基金获得者和浙江省151人才等，89%以上的教师具有博士学位，42%以上的教师具有国外留学背景。专业拥有智能制造质量大数据溯源与应用浙江省重点实验室和浙江省物理实验教学示范中心，实验室总面积近3000平方米，有1500多台套设备，总资产2500多万元。实习基地包括浙江省质量检测科学研究院、巴士在线股份有限公司等。

本专业培养具有良好的物理和数学基础以及实验和计算能力，并具有较强的计量检测能力和标准意识的应用型人才。学生毕业后可以在磁电材料、超声检测、计算机和互联网等领域从事相关研究、计量检测、技术开发与管理等工作，也可以报考物理类、声学类、材料类、光电类、电子类等专业的研究生。

教授谈专业介绍

1.应用物理学专业内涵和培养目标是什么？

应用物理学专业是由物理学与材料科学、超声技术和计算科学交叉融合而形成的一个应用型专业，与物理学专业有显著区别。学生在前两年主修物理、数学和计算机方面的基础课程，进行通识基础教育；后两年结合学生的兴趣和能力选择应用方向，主要包括磁电材料、超声检测和计算机仿真设计，进行相关方向课程的学习和实践训练。

本专业培养具有良好的物理和数学基础以及实验和计算能力，并具有较强的计量检测能力和标准意识，能在磁电材料、超声检测和计算机仿真设计等领域从事研、计量检测、技术开发与管理工作的应用型人才。

2.应用物理学专业的办学条件如何？

本专业为浙江省一流专业和校重点建设专业。现有专任教师45人，其中正高级9人，副高级9人，博士生导师2人，硕士生导师23人；89%以上的教师具有博士学位，42%以上的教师具有国外留学背景；师资队伍中包括国家级人才、全球前2%顶尖科学家、洪堡学者、浙江省创新领军人才、浙江省杰出青年基金获得者和浙江省151人才等优秀人才。近五年承担国家级和省部级项目30余项，科研经费4000余万元；发表学术论文200余篇，ESI高被引论文1篇；出版专著5部；授权国家专利60余项；获浙江省高等学校科研成果奖1项、浙江省自然科学奖2项，产学研合作创新成果奖1项。积极开展国内外学术交流，先后与美国、加拿大、德国、瑞士、澳大利亚、荷兰、新加坡、日本等国的科研机构和高校以及中科院物理所、北京大学、南京大学和浙江大学等名校保持密切联系和交流。主办中德双边学术研讨会等学术和教学会议。

本专业拥有智能制造质量大数据溯源与应用浙江省重点实验室和浙江省物理实验教学示范中心，实验室总面积近3000平方米，设备总资产2500多万元，实验设备1500多台套。现有普通物理实验室、近代物理实验室、应用物理专业、声学专业实验室，具备成熟的磁电材料、表面物理、声学器件分析测试系统以及多尺度计算物理软硬件条件。

现有国家和省级一流本科课程6门，校一流（重点）课程15门，主持省级教改课题4项和多项校级教改课题，主持完成省级虚拟仿真实验教学项目3项，拥有浙江省“十四五”省级大学生校外实践教育基地1个，拥有校级教学团队1个，出版教材2部，学术专著5部。

3.应用物理学专业的本科核心课程、特色课程？

本专业的核心课程为物理类和数学类，主要包括：力学、电磁学、光学、热物理学、原子物理、理论力学、量子力学、电动力学、固体物理、数学物理方法、普通物理实验、近代物理实验、专业实验；高等数学、线性代数和概率论与数理统计。

本专业的特色专业方向课程包括：磁性物理学、磁性材料、磁电子学、声学基础、超声检测技术、电声技术概论、电路与电子技术、计算物理基础、科学计算课程设计、计量学概论、磁学测量与计量、声学测量与计量和材料分析测试方法等。

4.应用物理学专业的就业前景如何？

本专业培养具有良好的物理和数学基础以及实验和计算能力，并具有一定计量检测能力和较强的标准意识的应用型人才。学生毕业后可以在磁电材料、超声检测、计算机和互联网等领域从事研究、计量检测、技术开发与管理等工作。本专业平均就业率97%，代表企业包括美国国家仪器有限公司、中国商飞上海飞机设计研究院、通标标准技术服务有限公司、中国铁道科学研究院、工信部电子第五研究所、中国电子科技集团公司第九研究所、中国兵器工业集团、广西计量院、晶科能源有限公司、中船重工第七一五研究所、横店集团东磁股份有限公司、华为技术有限公司、阿里巴巴中国网络技术有限公司、浙大网新图灵信息科技有限公司和士兰微电子股份有限公司等。

学生可以报考物理类、声学类、材料类、光电类、电子类等专业研究生，本专业近五年研究生平均录取率近40%；往届毕业生考取的高校包括中科院、浙江大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、同济大学、南开大学、吉林大学、华中科技大学、东南大学、大连理工大学、电子科技大学、苏州大学、四川大学、南方科技大学、哈尔滨工程大学等国内知名高校和研究所，以及美国密苏里理工大学、德累斯顿工业大学、澳大利亚昆士兰大学、新加坡国立大学、日本东京大学、香港理工大学、澳门城市大学、德国杜伊斯堡-埃森大学等国外/境外大学。

5.应用物理学专业的学生培养模式有没有特色？

物理学类专业包括应用物理学和声学两个本科专业，学生前三个学期主修物理、数学和计算机方面的基础课程，从第四学期开始结合学生的兴趣和能力选择应用物理学或声学专业，进行相关课程学习和实践训练。应用物理学专业由物理学与材料科学、超声技术和计算科学交叉融合而形成的一个应用型专业。

本专业在人才培养方面形成了“物理计量”为特色，以“素质化人才培养”为目标，以“科研性实践教学”和“社会化服务”为导向，以“本科生导师制”为载体，适应专业培养和学生个性化发展的层次化和模块化教学实践体系。

6.应用物理学专业的学生如何进行专业实习？

本专业实施校企联合培养模式，主要实习基地包括：浙江省质量检测科学研究院、广东省汕尾市质量计量监督检测所、巴士在线股份有限公司和歌尔股份有限公司等。目前已与浙江省电声龙头企业“巴士在线股份有限公司”签署了“3+1”联合培养学生协议，与全球最大的声学龙头企业“歌尔股份有限公司”达成了“3+1”联合培养学生合作意向。

7.应用物理学专业学生的实践能力主要包括哪些方面？

本专业构建了由实验教学模块、集中实践模块和科技创新模块组成的应用物理专业实践教学体系，通过专业实践教学不断提高人才培养质量。重点培养学生的实验操作能力、计量检测能力、科学计算能力、计量和标准意识。

8.学生有没有机会参与科学研究？

本专业鼓励学生参与课外科技活动，培养学生的创新意识和创新能力。学生可以通过多种渠道参与科学研究和课外科技活动，在实践中培养和提高创新能力。

全面实行本科生导师制，为每一个本科生安排专业导师，全程关心和指导学生的学业和学习。学生可以自主选择专业导师，参与导师的课题研究工作。学生可以通过国家级、省级、校级以及院级课外科技项目参与课外科技活动。近年来指导学生参与国家级大学生创新创业训练计划项目4项、浙江省新苗人才计划项目12项，指导学生发表论文11篇，授权专利4项；获全国大学生物理实验竞赛获奖20余人次（其中一等奖6人次），省大学生物理科技创新竞赛获奖70余人次，国际数学建模特等奖和一等奖各1人次，国家级数学建模10余人次，省级数学建模获奖多项。

9.应用物理学专业的学生考研情况如何？

本专业的学生毕业后可以报考物理类、声学类、材料类、电子类等专业的研究生，本专业近五年研究生平均录取率近40%，其中录取到985和211高校以及中科院系统的约占50%。主要报考专业包括：凝聚态物理、光学、声学、材料、电子、信息、光电、精密仪器等；主要高校有：中科院声学所、浙江大学、南京大学、复旦大学、中国科学技术大学、同济大学、南开大学、吉林大学、华中科技大学、东南大学、大连理工大学、电子科技大学、苏州大学、四川大学、南方科技大学、哈尔滨工程大学等国内知名高校和研究所。本专业学生具有良好的考研传统，在考研培训和指导等方面具有较好的经验。

10.应用物理学专业的学生出国情况？

本专业毕业生在出国继续深造方面具有明显优势，一是应用物理专业本身的优势，二是本专业的师资中近一半的专业教师都具有海外留学背景。近年来，本专业的毕业生出国出境继续深造的比例逐年增加，代表学校包括：美国密苏里理工大学、德累斯顿工业大学、德国联邦物理技术研究院、德国杜伊斯堡-埃森大学、澳大利亚昆士兰大学、澳大利新南威尔士大学、新加坡国立大学、日本东京大学、香港理工大学、澳门城市大学、德国杜伊斯堡-埃森大学等。