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中量大•专业巡礼 | 走进国家级一流专业—安全工程

作者: 浏览: 发布时间:2024-04-16

中量大•专业巡礼 | 走进国家级一流专业—安全工程

|||||安|全|工|程|学|院

专业介绍

主讲人

安全工程专业负责人:刘辉教授


专业概况

安全工程专业注重培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才,是一个涉及面极广的综合交叉学科。

中国计量大学安全工程专业于2001年开始招生,为当时浙江省高校中唯一的安全工程本科专业。本专业是浙江省第一批、全国第八个同类专业中通过中国工程教育专业认证的专业,至今已连续三次通过,标志着专业已进入全球工程教育的“第一方阵”。目前依托浙江省一流学科“安全科学与工程”为平台,于2014年列为浙江省普通本科高校新兴特色专业,2019年列入浙江省首批一流本科专业建设点,2021年成为国家一流本科专业建设点;增列国家学位办“安全工程”专业硕士学位点和“安全科学与工程”一级学科硕士点,综合实力在浙江省同类学科、专业中排名第一。


培养目标

本专业坚持立德树人,德育优先,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应国家建设需要,具有社会责任感、科学精神、人文素养和工程职业道德,具备安全工程专业必须的自然科学、工程技术基础理论及经济管理知识,掌握安全科学、安全技术、安全管理、应急技术和职业健康等方面的基本理论、专业知识和基本技能,具有可持续发展、国际化意识和较强的创新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力,获得安全工程师的专业训练,能够从事安全工程方面的设计、研究、检测、评价、监察与管理等工作的复合型工程技术专业人才。


主干课程

(1)数学与自然科学类:高等数学、大学物理、安全工程化学基础;

(2)工程基础类:工程力学、工程流体力学、热工基础、电工与电子技术、机械设计基础;

(3)专业基础类课程:安全系统工程、安全人机工程、安全管理及法规与标准、检测技术、应急救援基础;

(4)专业类课程:火灾与爆炸控制技术、特种设备安全检测与评定、承压设备安全技术、机电设备安全技术、安全与应急智能化技术、电气安全工程、化工工艺与安全、噪声与振动控制技术、工业通风与除尘、建筑施工安全技术。


培养特色

结合区域经济发展特点和学校办学背景,确立主要面向特种设备运行和化工生产安全,突出安全检测和系统安全可靠性评价与管理,培养复合型工程技术人才。


就业方向

截至2023年6月,安全工程专业已有十九届毕业生,1400余名学生分布在全国石油化工、交通运输、建筑、机械等行业,以及相关科研院所及中介和政府等部门。学生具备扎实的安全管理、安全工程技术基础理论、基本知识和专业技能,能胜任在政府部门从事安全监督与监察,在企事业单位从事安全管理,在研究、设计、咨询等单位从事安全工程研究、设计与咨询工作。


教授谈专业介绍

1.安全工程专业内涵怎么样?

中国计量大学是浙江省安全学科的发源地,我校安全工程专业于2001年开始招生,是当时浙江省高校中唯一的安全工程本科专业,也是浙江省第一批、全国第八个同类专业中通过中国工程教育专业认证的专业,已进入全球工程教育“第一方阵”。目前专业依托浙江省一流学科“安全科学与工程”为平台进行建设,在2014年列为浙江省普通本科高校新兴特色专业,2019年列入浙江省首批一流本科专业建设点,2021年成为国家一流本科专业建设点;增列国家学位办专业硕士学位点和一流学科硕士学位点,在浙江省同类专业中排名第一。专业以“宽口径,重实践,融质检,懂安监”为特色,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的安全工程技术和管理人才。

2.安全工程专业的学习研究对象是什么?

安全工程是指在具体的安全存在领域中,运用的种种安全技术和装备及其综合集成,以保障人们动态安全的方法、手段和设施。安全工程的研究对象最初主要是生产过程中发生的事故,后来延伸到工业产品安全问题、重大工业事故问题、作业场所职业危害以及生活安全问题等方面。如大到天津8·12天津滨海新区爆炸事故调查,小到手机、家用电器等辐射等问题,都是我们安全工程专业的研究对象。

3.安全工程专业的本科核心课程、特色课程?

安全工程专业本科阶段的课程体系递进式安排,首先学习数学与自然科学类课程(包括高等数学、大学物理、化学等)和工程基础类课程(主要有工程力学、工程流体力学、热工基础、电工与电子技术、机械设计基础等),以初步掌握进行工程设计所需的基本理论和相关知识;然后学习专业基础类课程(主要有安全系统工程、安全人机工程、安全管理、安全管理及法规与标准等)和专业类课程(主要有火灾与爆炸控制技术、特种设备安全检测与评定、承压设备安全技术、机电设备安全技术、安全与应急智能化技术、电气安全工程、化工工艺与安全、噪声与振动控制技术、工业通风与除尘、建筑施工安全技术等),以掌握进行安全工程方面研究和设计的方法和手段;最后通过课程设计、毕业设计等实践环节开展专业知识的综合运用,以实现融会贯通。

4.安全工程专业的学生需要具备什么特质?

大学生之道在于修身(修养自身品性)、齐家(管理好家庭)、治国(治理好所在地区)、平天下(使天下太平)。战乱时期,要使天下太平,靠的是文臣武将、是谋略和武力;但是和平年代,使天下太平,就要控制事故和预防灾害,让每个生命得到尊重,让每个家庭感到幸福。这就是我们安全工程专业学生责任,这是一个崇高的专业,我们的学生具有高度社会责任感。

5.安全工程专业学习过程中,可能遇到的困难是什么?

安全工程是一个实践性和综合性很强的专业,我们重点考查学生运用所学理论知识进行分析问题、解决工程实际问题的能力,进行创新、创造的能力,以及团队意识和沟通、协调能力。在学习过程中,对于部分动手能力、多学科知识灵活运用能力和协作、沟通能力较弱的同学来说,这可能会是个挑战。

6.社会生活中有哪些问题,需要通过安全工程专业的知识和方法来解决?

前面已经提到,大到爆炸事故的调查分析,小到日常生活中的电器辐射预防,以及疲劳测定、职业病鉴定等,都是我们安全工程专业的研究对象。通过学习,我们具备预判事故发生的能力和应急与救援的能力。

7.安全工程专业毕业生就业升学去向怎么样?

截至2023年6月,安全工程专业已有十九届毕业生,1400余名学生分布在全国石油化工、交通运输、建筑、机械等行业,以及安全科研及中介和政府等部门。学生具备扎实的安全管理、安全工程技术基础理论、基本知识和专业技能,能胜任在政府部门从事安全监督与监察,在企事业单位从事安全管理,在研究、设计、咨询等单位从事安全工程研究、设计与咨询工作。一批优秀毕业生升入国内外高校继续深造,包括浙江大学、西安交通大学、中南大学、北京理工大学、华南理工大学、重庆大学、华东理工大学、爱丁堡大学、东京大学、新加坡国立大学、南加州大学、渥太华大学等。